Al entrar en los foros y leer y leer por horas, las respuestas, los comentarios, las reflexiones , me quedaba absorta, ante la maravilla del procesamiento intelectual de la Información compartida por la comunidad epistémica de este Diplomado.
Y me producía la misma sensación de dificultad con la generada ante un río caudaloso. Tuve entonces que articular una estructura para atreverme a adentrarme en esas aguas, con una dimensión diferente del tiempo, y que me permitiera poder navegar.
Muchos de los textos, que aquí encontrarán, tienen que ver con las respuestas a los cuestionamientos realizados en los diferentes módulos.
En términos generales, el Arte pone siempre a jugar las relaciones de complejidad entre los seres humanos, y este hallazgo personal, como artista – docente, valga la redundancia , atendiendo a lo expresado por Paulo Freire: YouTube - Paulo Freire - Pedagogía.
Y es así como en este espacio se reflejan las relaciones intrínsecas entre la pedagogía y el arte como parte de la red neuronal del pensamiento complejo.
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